《高校体育理论与实践》主要内容简介：强壮的体魄、出色的智慧、高尚的道德情操、健全的人格、良好的心理素质和社会适应能力，已成为21世纪社会对人才的基本要求。高校体育是立足于大学生身心和谐发展，将思想道德教育、科学文化教育、生活及体育技能教育与身体运动有机结合于一体的课程，是实现高等学校教育目标和完成人才培养工作的重要组成部分，对培养高素质大学生有着不可替代的作用。而体育教材是实现体育教育目的的重要载体，一本好的体育教材则是进行体育教学和培养高素质大学生的关键所在。为了全面贯彻、落实中央有关教育改革的精神和《学校体育工作条例》，适应高校公共体育改革发展的新形势，满足教学新要求，进一步加强体育课程建设，我们依据《普通高校体育教学指导纲要》的基本要求，结合学校体育工作实际需要和地方特色，在广泛参考、吸收众多前人的研究成果与经验的基础上，组织编写了公体教材《高校体育理论与实践》。本教材以教育性、知识性、健康性、实用性为编写的基本原则，遵循“健康第一”的指导思想，吸收了最新的知识信息和科研成果，补充了最新的体育动态，内容充实、丰富，科学性、实用性较强，选材实用，结构合理。使《高校体育理论与实践》成为受大学生欢迎的教材和大学生终生受益的良师益友，是我们的编写宗旨。本教材分上、下两篇。上篇是对体育理论的阐述，下篇是对体育运动实践的总结。这样的安排旨在提高大学生的体育文化品位，激发大学生自觉锻炼的兴趣，引导大学生个性化体育的发展，培养大学生终身体育锻炼的习惯，以加快高校体育课内教学与课外教学的一体化进程。