《电子技术应用专业课程改革成果教材:电子元器件与电路基础》以项目引领、任务驱动模式编写，分认识电路、电阻器的识别与检测、电阻器电路应用、电容器的识别与应用等17个项目。每个项目以“情境聚焦”激发学习兴趣，以“项目目标”明确学习目标，以“项目总结”梳理学习要点，以“思考与实践”巩固学习效果。为方便教与学，每个项目细化为若干任务，每个任务按“任务目标—任务描述—任务准备—任务实施—任务小结—任务拓展”结构编写，将元器件与电路基础知识的学习、基本技能的训练与生活生产的实际应用相结合。